"破立结合"杂议

摘要：

关于《拿来主义》的前4段,很多论者都认为运用了"破立结合"的说理方法.人民教育出版社《教师教学用书》就持这一观点,在该书的"课文研讨"中,这样的论述有三处:"这三个部分‘以破为主’"①"文章的前三个部分‘破中有立’"②"先不谈‘拿来主义’,却大谈‘闭关主义’和‘送去主义’,表面上绕了弯子,实际上‘先破后立’‘破中有立’"③.很多教师也以此为依据进行教学.事实上,这些说法都有待商榷.

机标关键词：拿来主义、人民教育出版社、教师教学用书、先破后立、送去主义、破立结合、运用、课文、方法、表面、闭关

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47