教学创意讲究“丰”

摘要：

教学创意讲究“丰”,指的是课堂教学要有一定的容量与厚度,学生在学习中应真有收获.
课堂教学内容丰厚,应该是每位语文教师的不懈追求.即使在“一节课”内,我们也可以运用很多方法使教学内容丰厚起来.如:
一课多用:利用课文蕴含的教学资源进行朗读能力、分析能力、阐释能力等不同层面的训练.

机标关键词：课堂教学内容、朗读能力、语文教师、教学资源、阐释能力、不懈追求、运用、训练、学习、学生、容量、课文、厚度、方法、多用、创意

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70