用写作知识教写作的三种路径

摘要：

聚焦
写作指导课,到底要不要和学生讲一点写作的知识,这是一个始终有争议的话题.
因为你倡导讲写作知识,一个特别强调动脑、动手、动笔的写作实践活动,就会演变成老师的高头讲章.从第一点到第二点,每一点可能又分成三小点,如此下去,写作指导课就变成了写作知识讲座.教师讲得很投入也很辛苦,但学生不感兴趣,甚至有人反感,会提出抗议:“老师,你讲的书上大多都有!”

机标关键词：写作知识、写作指导、知识讲座、学生、践活动、演变、兴趣、抗议、教师

分类号：G63;I04

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：30-37