让“当堂写改”之灯照亮“每一个角落”

摘要：

中学生的作文能力是不是老师教出来的?中学作文教学应该让学生学什么样的作文?对中学生的写作指导或训练到底怎样进行?中学课堂的写作教学到底如何开展?……带着诸多对写作教学的困惑、疑问及思考,近百名与会教师于2015年8月19日下午16:00时,走进了第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会暨第六届教师专业成长论坛”之“写作教学”会场.

机标关键词：写作教学、中学作文教学、中学生、教师专业、作文能力、中学课堂、写作指导、教学观摩、教师课堂、中青年、成长论、训练、困惑

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23