10.3969/j.issn.1002-5154.2015.09.009
在“读”中蜕变
作为一名语文教师,我一直在思索,语文教学的本真是什么,然而多年来,却始终于迷茫中困顿着.直到此次我代表河北省参加“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”,一个渴慕已久的机遇,将我带入了语文课堂教学研究的另一重境界——“读进去,走出来”.
语文教学、课堂教学研究、语文教师、教学观摩、教师课堂、中青年、河北省、读进去、迷茫、境界、机遇
G64;J20
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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