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10.3969/j.issn.1002-5154.2015.08.008

散文阅读教学旨在培养学生的文学思维

引用
汪曾祺在《蒲桥集》自序中说,中国是个散文大国,历史悠久.在列举了中国历史的散文经典之后,他说,对于一个国家的文学,“散文如同布帛麦菽,是不可须臾离开的”.但是,“二三十年来的散文的一个特点,是过分重视抒情.似乎散文可以分为两大类:抒情散文和非抒情散文.即使是非抒情散文中,也多少要有点抒情成分,似乎非如此不足以称散文.……因为强调抒情,反而把散文的范围弄得狭窄了.过度抒情,不知节制,容易流于感伤主义”.

散文阅读教学、培养学生、抒情散文、国家的文学、中国、历史、感伤主义、经典

I20;G63

2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

25-31

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1002-5154

11-1277/H

2015,(8)

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