《窦娥冤》教学设计
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10.3969/j.issn.1002-5154.2015.07.017

《窦娥冤》教学设计

引用
[学习任务] 1.有关戏剧知识.剧本的结构与构成(折、楔子、本,唱词、宾白,科介,角色与行当,曲同等,中国戏剧表演体系的基本特征). 2.阅读与写作.阅读课文,阅读全剧,阅读相关资料.记录、整理相关信息及阅读心得体会.

窦娥冤、阅读与写作、阅读课文、心得体会、戏剧、基本特征、表演体系、资料、中国、知识、整理、学习、信息、楔子、剧本、结构、角色、构成、唱词

H31;G4

2015-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

60-64

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2015,(7)

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