10.3969/j.issn.1002-5154.2015.07.006
“无知”问题引发的教学智慧的思考
学习《宇宙里有些什么》时,一定会涉及说明顺序这个问题.这是一篇老课文,笔者已教了很多遍,都很顺利地完成了教学任务.可这一次却出现了意外.下面是“无知”问题引发的关于说明顺序的教学片断:
师:宇宙深邃而辽阔,对于复杂的宇宙,作者是按什么顺序介绍的呢?
宇宙、教学任务、教学片断、学习、课文
G43;H31
2015-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
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10.3969/j.issn.1002-5154.2015.07.006
宇宙、教学任务、教学片断、学习、课文
G43;H31
2015-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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