基于课标的阅读教学与考查

摘要：

现在有不少语文教师在教学中有一个十分困惑的问题,就是现代文阅读以考课外为主,课堂上费了九牛二虎之力所教的东西,考试却很少涉及,学生答题只能是“跟着感觉走”.表面上看,阅读与考试不对接,“教的没考,考的没教”;而实质上是我们不少老师平时在阅读教学时偏重于教内容或是应试技巧,而没有基于学生阅读能力的提升展开教学,没有基于课标要求展开教学.为改变这种状况,笔者试图依据新课标将教考对接,形成阅读教学的新常态,让师生教学有方,考试有望.

机标关键词：课标、阅读教学、学生阅读能力、考试、语文教师、应试技巧、对接、现代文、课堂上、状况、提升、偏重、困惑、答题、表面

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76