教学创意讲究“精”
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10.3969/j.issn.1002-5154.2015.05.018

教学创意讲究“精”

引用
教学创意,既要讲究“实”,又要讲究“精”,二者相辅相成. 所谓“精”,就是教学视点集中,研讨话题精练,对学生进行精细、精美、富有力度的阅读训练;就是精选教学内容,对教学材料进行精致组合,从而使教学内容精练、步骤清晰、推进从容. 内容精致的课堂阅读教学有两大好处:一是能够到达一定的深度,一是使学生占有更多的习练时间. 使教学内容精练起来,从教材利用的角度,主要抓两个方面:精选一个点;精读一处文. 精选一个点,就是抓住并凸现课文某个方面的特点,使之成为深入品析的抓手.

2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2015,(5)

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