修辞知识的内涵、价值与教学策略

摘要：

修辞知识,是语文课程知识①集合中的重要子集,有学者甚至提出要建构“以修辞为核心的语文课程知识体系”.如果我们对修辞知识内涵的理解,还局限在若干修辞格的辨认以及“套路化”的作用,必然无法认识它的重要价值.
中学语文课程里的修辞知识,应该有哪些?《义务教育语文课程标准(2011年版)》仅在“附录3”“语法修辞知识要点”里列出了8种常见修辞格(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),尚未走出传统修辞学的“辞格中心论”.

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

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