构建人文主题语文教材的探索与反思

摘要：

人文主题组元的教材是新课改过程中出现的一种新的组元方式,它带给语文教学新的元素.十多年来,大家使用人文主题组元的教材,享受探索的乐趣,也增加了许多困惑.当课程改革走过了15个年头,我们重新检讨人文主题组元教材的得与失,对完善教材编写,引领教学实践具有极其重要的现实意义.
一、人文主题的内涵

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10