“伪探究题”产生的原因及解决办法

摘要：

文学类文本阅读是高考语文考查学生探究能力的主阵地,然而近3年来却一直存在“伪探究题”的情况2012～2014年文学类文本阅读中共有43道探究题,其中“伪探究题”20道,占46.5％),不能真正地考查学生的探究能力.为什么会产生“伪探究题”呢?解决的办法是什么?这些都是亟待解决的问题.本文以近3年高考文学类文本阅读探究题为研究对象来探讨上述问题.

机标关键词：文本阅读、文学类、探究能力、研究对象、学生、考查、高考语文、主阵地

分类号：G25;G63

在线出版日期：2015-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77