10.3969/j.issn.1002-5154.2015.03.017
莫泊桑小说叙事“节奏”的妙处——《项链》教学设计
[教学目标]
1.赏析《项链》的叙事节奏对揭示小说主题的意义.
2.理解小说叙事的节奏并体会其价值
[教学过程]
一、导入
《项链》是19世纪法国优秀现实主义作家莫泊桑的一部经典之作,自问世以来,引发了世人很多不同的解读和探究.那么这部小说什么地方给你留下了深刻的印象?即《项链》最吸引你的是什么?
莫泊桑、小说叙事、叙事节奏、项链、现实主义作家、小说主题、教学目标、教学过程、印象、经典、解读、价值、法国
I10;G42
2015-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
64-68