不同的“生活艺术”——海峡两岸“民国经典阅读”同课异构

摘要：

活动背景
从上世纪50年代开始,语文教学不断寻求变革,遂成今天局面.是符合规律的进化,还是人为强加的结果?同文同种,海峡对岸的语文教学与我们走过不同的六十年之路.从对方的眼中审视自己,能否作为彼此的参照、提供多元的选择、明确将来的方向?为此,浙江省宁波市教育局教研室和台湾中华文化教育学会从主题、选文、教师、形式等方面经过长达一年时间的磋商,于2014年12月联合举办了“民国经典阅读”同课异构活动.选择的文本是朱光潜的《我们对于一棵古松的态度》和夏丐尊的《生活的艺术》.本文是《生活的艺术》的教学实录及其评析.

机标关键词：生活艺术、海峡两岸、民国、生活的艺术、语文教学、中华文化、选择、经典阅读、教育学会、教学实录、活动、朱光潜、浙江省、夏丐尊、宁波市、教育局、教研室、合规律、主题、文本

分类号：B83;G42

在线出版日期：2015-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：23-31