10.3969/j.issn.1002-5154.2015.03.003
我之语文课程价值观
教育的根本目的是“育人”,这是各学科课程设置的共同追求.语文课程跟其他学科比较,体现在“育人”上的独特价值是什么呢?我以为:相对系统的、规范的母语书面语的掌握和运用,并从中获得精神的营养与哺育;认同、尊重母语,进而认同、尊重与继承民族文化,应该是语文课程价值的集中体现.这是其他课程无可替代的,也是母语“自然习得”难以实现的.
语文课程、母语、自然习得、学科比较、民族文化、课程设置、课程价值、独特价值、书面语、运用、营养、系统、教育、规范、哺育
H31;G40
2015-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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