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10.3969/j.issn.1002-5154.2014.12.001

网络化时代,师者何为

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韩愈在《师说》中说:“师者,所以传道受业解惑也.”这话用“传”“受…解”三个字简明扼要地总结了中国过去几千年来人们对待教师这一职业“究竟何为”的看法,而这一定义无疑正在面临挑战. 如今,我们身处网络化的时代.网络化带给世界巨大变化的一个重要特征,就是带动了教育的网络化、国际化.现如今,一台电脑、一个摄像头和一根网线,就可以把一个人与整个世界连结起来.教育的网络化时代,已经大踏步地向我们走来.它在一定程度上,使人对教师这一职业的性质、功能与定位产生了不小的质疑.

网络化时代、功能与定位、职业、教育、教师、摄像头、国际化、中国、网线、特征、踏步、连结、解惑、韩愈、电脑、程度

TP3;G25

2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-5154

11-1277/H

2014,(12)

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