10.3969/j.issn.1002-5154.2014.10.023
浅谈作文中的逻辑问题
在我们的基础教育中,并没有系统的逻辑思维教育,学生对生活的认识,对社会的理解,对矛盾的分析,对情感的把握,或多或少都存在着一定的缺陷,生活中会做出一些有悖常理、不可思议的举动,在作文中也常会出现胡乱联系、胡编乱造的现象.因此,在语文教学中要巧妙地引导学生正确地分析问题,解决问题,逐渐培养学生的逻辑思维能力.
作文、引导学生、逻辑思维能力、逻辑思维教育、语文教学、培养学生、解决问题、基础教育、胡编乱造、系统、缺陷、情感、矛盾
G63;G62
2014-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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