初春田野上的生命追逐——《散步》教学设计
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10.3969/j.issn.1002-5154.2014.08.018

初春田野上的生命追逐——《散步》教学设计

引用
[教学目标] 1.有感情地朗读课文,整体感悟文章内容. 2.品味文中富有表现力的语言. 3.在曲折的情节中分析人物形象,合作探究文章主题. [教学重点]品味文中富有表现力的语言. [教学难点]理解文章最后一句话蕴含的深意.

田野、生命、散步、语言、文章内容、人物形象、朗读课文、教学重点、教学难点、教学目标、合作探究、主题、曲折、感悟

X82;S22

2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-67

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1002-5154

11-1277/H

2014,(8)

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