于细微处品意蕴——《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2014.06.022

于细微处品意蕴——《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

引用
[设计说明] 苏教版高中语文必修二和人教版普高课标实验教材必修四都选编了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》这首词.苏教版选自中华书局1965年版的《全宋词》,人教版则选自商务印书馆1958年版的《东坡乐府笺》. 短短一百字的词在两本教材中出现了五处不同——三处标点符号和两个词语.人教版全文没有出现顿号,苏教将其中三个逗号“改成”了顿号;人教版的“樯橹”和“人生”在苏教版中分别为“强虏”和“人间”.

念奴娇、赤壁怀古、人教版、苏教版、课标实验教材、商务印书馆、中华书局、设计说明、高中语文、标点符号、全宋词、苏轼、人生、乐府、逗号、词语

I20;I2

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

68-72

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2014,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn