学说明文的理 感科学家的情——《大自然的语言》教学设计

摘要：

[教学目标]
了解物候和物候学的基本知识,理解分析文章清晰的说明思路;领会作品中所体现的科学精神、科学思维方法和人文情怀.
[教学重点]
通过学习文章清晰的说明思路,感受作者的科学精神与科学思想方法等.
[教学难点]
感受体会作者的科学态度、思维方法和人文情怀.
[教学过程]
一、导入

机标关键词：说明文、科学家、大自然、语言、思维方法、人文情怀、科学精神、思想方法、思路、领会作品、理解分析、科学态度、教学重点、教学难点、教学目标、教学过程、基本知识、物候学、过学习、受体

分类号：F29;F27

在线出版日期：2014-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71