读书让课堂有了厚度和张力

摘要：

利用数字化平台,将丰富的课外阅读与课堂教学深度整合,实现个性化、动态化教育资源送达,打造智慧型学习高效课堂,可以增加语文课堂的厚度和张力.
以经典文本的学习为例,学生学习的重点和过程不再是囿于文本内容枯燥生硬的记诵,而是以文本为中心,在老师的指导下,进行有目标的阅读,利用数字化平台展开个性化讨论,慢慢融掉经典文本生硬的外壳,走进先哲鲜活的心灵,实现与先哲心灵的对话,从而让经典走进现实人生,“道不远人”,贴近和滋润学生们的心灵.

机标关键词：语文课堂、厚度、经典文本、学生学习、数字化、个性化、课外阅读、现实人生、先哲、文本内容、深度整合、平台、课堂教学、教育资源、智慧型、动态化、中心、张力、鲜活、外壳

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88