将语言品味进行到底——《〈声声慢〉教学实录》中的几个问题

摘要：

诗歌是语言的艺术,在很大程度上我们阅读诗歌,就是阅读语言,品味语言.通过语言,我们可以理解诗歌内容,可以感知诗歌形象,揣摩诗歌情感,体会创作技巧,熏陶审美情趣,发现和建构新的意义.故而,明确、正确、准确地理解诗歌中一些字词的意思、句子的含义、诗作的思想情感、语言的表达技巧以及表述自己的阅读认识与评价就显得尤为重要,唯此,才能真正体现“经典的魅力”.以这样的认识来观察张团思老师的《〈声声慢〉教学实录》①,我们不难发现,他的课在对语言的品味方面有些地方是需要引起注意和重新认识的.

机标关键词：语言的艺术、声声慢、诗歌形象、阅读认识、重新认识、思想情感、诗歌情感、诗歌内容、审美情趣、品味语言、教学实录、创作技巧、表达技巧、诗作、评价、经典、建构、感知、地理、程度

分类号：H31;I20

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41