中学作文教学课程价值的初步思考

摘要：

中学作文教学是什么,中学作文教学应该教什么,中学语文为什么要开作文课,中学作文教学应该让学生学什么样的作文,应该培养学生什么样的写作能力,这些问题就是中学作文教学课程价值的基本问题.可是对这些问题,很多老师从来没有思考过,甚至并不关注.王荣生老师通过一项调查发现,不少中学语文教师是没有作文教学的.我的理解是,所谓没有作文教学,一是指没有正常的作文课,二是指没有明确清晰的作文教学思路,三是对学生写作能力的提高没有有效的做法.据我们所知,能有计划地正常地开展作文教学的老师并不多,能切实有效地对学生的写作发挥引领指导作用,帮助学生提高写作能力的老师也不多,即不少老师对中学作文应该教什么应该怎么教并不清楚.反过来说,作文教学不作为或者乱折腾的绝非个别.而这都与对中学作文教学的课程价值缺少应有思考和清晰认识有关.那么中学作文教学的基本课程价值是什么呢?

机标关键词：中学作文教学、写作能力、课程价值、培养学生、中学语文、作文课、教什么、教学是什么、语文教师、教学思路、帮助学生、王荣、调查

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9