文学写作课应该教什么?

摘要：

聚焦
人们已经认识到,中学的文学写作教学不以培养作家为目的,而是为了培养学生的语言敏感,增加他们的人生体验,提升其创造力与语言表达能力.著名创意大师赖声川曾强调说,人的创意才能可以通过创意概念的培养和表现手法的训练来提高.①复旦大学陈思和教授则认为:文学写作指导虽然不以培养文学天才为目标,但至少可以发现天才,并通过系统的写作训练来释放学生的写作潜能.②正如绘画、戏剧、舞蹈、音乐等艺术门类一样,文学写作能力也可以通过专门的训练学习获得提升.

机标关键词：文学、写作课、培养学生、训练学习、创意概念、语言、艺术门类、写作指导、写作训练、写作能力、写作教学、提升、人生体验、复旦大学、表现手法、表达能力、赖声川、创造力、作家、中学

分类号：G64;G40

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36