作文教学要加强修改文章的指导

摘要：

现在中小学很多教师在作文教学中对于学生修改文章的指导和训练都不太到位,学生普遍不重视修改文章.这是中小学生作文能力提高缓慢的原因之一.叶老曾经说过:“我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会:徒劳无功.我先后结识的国文教师语文教师不在少数,这些教师都改过不计其数的作文本,他们得到的体会跟我相同,都认为改作文是一种徒劳无功的工作……徒劳无功,但是大家还在干,还要继续干下去,不是很值得想一想吗?”

机标关键词：中小学生作文、语文教师、作文教学、文本、能力提高、训练

分类号：G42;TQ5

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35