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10.3969/j.issn.1002-5154.2013.11.013

诸因互解以文解文——读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)词

引用
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他,晓来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识. 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得? 这是李清照的代表作之一,也是语文教材的传统篇目.学习这首词,不仅可以领略李词的艺术魅力,还可以学习一种极有价值的解读文章的方法——以文解文.任何好的文章,都是一个有机的整体,其构成因素之间有一种既互相制约又互相阐发的关系,我名之为“文章诸因互解律”,根据这个互解律解读文章,就是“以文解文”.

李清照、语文教材、艺术魅力、学习、解读、互相制约、构成因素、有价值、细雨、梧桐、篇目、冷冷、黄花、方法、堆积

H3 ;G82

2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1002-5154

11-1277/H

2013,(11)

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