10.3969/j.issn.1002-5154.2013.10.004
教练员给语文教师的教学启示
这个话题是笔者在听课过程中萌生的.近年来听课听得多了,愈加发现教师很会讲,尤其是语文教师,把课堂的大部分时间都占去了,教室里始终响着教师的声音,无休无止,全然忘却了教室本是学生学习的天地,成长的摇篮,教师是不能占为己有,越俎代庖,以教代学的.
教练员、语文教师、学生学习、听课、教室、摇篮、声音、课堂
H31;G71
2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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