回到语文那里去——由管然荣的“小语文”观谈起

摘要：

读了管然荣先生的《语文学科的核心能力究竟应该是什么》①一文,感慨系之;于是又读了管先生的专著《语文教学知与行》(北京师范大学出版社2012年),一文一书所传播的是与某些"时尚"相悖的倔强的声音,所散发的是远离浮躁与功利的泥土般的气息.管先生的"小语文"观是针对当下泛化的"大语文"之乱象提出的.按管先生的话说,"小语文"化就是"要追求清晰性、可操作性、具体化、科学化",就是主张"语文教育教学应该坚决拒绝笼统空洞的‘大跃进’式的‘大’论,反对过分地从大处着眼、从宏观出发,以致误入‘大’理论观、‘大’哲学观、‘大’语文观的空洞无效之境"②.应该说,这在一定程度上具有拨乱反正的作用.

机标关键词：语文学科、大学出版社、语文教学、空洞、可操作性、教育教学、核心能力、拨乱反正、知与行、哲学观、语文观、清晰性、理论观、科学化、大跃进、大语文、专著、体化、时尚、声音

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13