10.3969/j.issn.1002-5154.2013.08.021
由一道令人尴尬的试题说起——兼谈中学文言文教学等问题
一
2013年北京市高考语文试题第二大题文言文阅读题中,增加了一个题型,即第10小题的文言文理解,本小题的题目是这样的:
文中第5段写道"美窃视彬微笑""上亦大笑",请分别简述两处"笑"的缘由.(4分)
因为是新增题型,命题者可能考虑到如果试题难度大的话,考生很难理解、接受与适应,所以才谨慎小心地出了这道题,来试探考生的文言文识读与理解能力.
高考语文试题、文言文阅读、题型、试题难度、理解能力、考生、北京市、题目、命题
G63;H11
2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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