洪氏语文教育伦理

摘要：

探讨洪氏语文教育,不但要探讨其哲学理念,而且要探讨其伦理基础.前者是指导思想的理论基础,后者是指导行为的道德规范.
人与人相处的各种道德准则,谓之"伦理",教育事业中人与人相处的各种道德准则,谓之"教育伦理".洪氏语文的教育伦理,是洪氏语文人生之所以大有建树的一大要素.
洪宗礼的人格魅力是有口皆碑的.人格者,个人的道德品质.魅力何来,洪宗礼说:"不仅要站在讲台上,还要站在书架上,更要站在道德高地上.这就是我的立功、立言、立德."①这是洪宗礼的心声."站在道德高地上",一语道破其人格魅力所在.

机标关键词：语文教育、道德准则、洪宗礼、人格魅力、教育伦理、人与人、指导行为、指导思想、哲学理念、伦理基础、教育事业、道德品质、道德规范、要素、书架、人生、立功、理论、讲台

分类号：G63;G45

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：4-10