10.3969/j.issn.1002-5154.2013.07.026
理性·理念·理路——彭玉华老师成长故事解读
我曾经在多篇文章中呼吁语文教学要回归理性,而语文教学的理性源自语文老师的理性.研读彭玉华老师的材料,让我强烈感受到理性的力量.可以说理性精神的引领,语文理念的确立,教学理路的探寻是彭老师专业成长、发展的三要素.
理念、成长故事、语文教学、专业成长、语文老师、理性精神、三要素、回归、材料
I10;G63
2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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