人生语文的教学向度与实践探索

摘要：

人生语文教学理念的核心是强调语文教学要从促进学生人生发展的角度实施教学.其基本做法是以培养思维能力为核心,以读写互动、学法指导为手段,通过读书探究、言意互转,实现语文素养的全面提升;其目标是培养学生听说读写思五种能力,提升语文素养,培育学生的想象力、创造力,启迪和丰富学生的人生智慧,构建学生人生发展的精神家园,为学生的人生发展奠定语文基础.确立这样的教学理念可以明确语文的教学向度!

机标关键词：人生发展、语文素养、语文教学、培育学生、教学理念、培养思维能力、语文基础、言意互转、学法指导、五种能力、听说读写、全面提升、人生智慧、培养学生、精神家园、读写互动、想象力、创造力、目标、和丰

分类号：G41;G64

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16