知是行之始行是知之成

摘要：

1992年夏,我毕业分配到家乡一所农村中学.当我兴冲冲地找到学校时,心一下就凉了:没有围墙,遍地茅草,几排低矮的房子.大雨过后,操场和池塘连成一片,鱼儿到处游.全校二十多个教师,几乎都是"民办"或"民转公".
在众人或惊异或嘲讽的目光中,我在蜗居门上贴上两个字——"王府",室内挂一横幅——"大无即大有",就此将身心安顿了下来.白天的校园还算热闹,晚上常常就我一个人.没有电视,没有邻居,陪伴我的只有寂静.于是,我用写字驱赶落寞,用吟唱遣散冷清,用阅读对抗孤独.窗前一盏灯,灯下一个读者,飞虫扑打着窗户……这幅画面,回想起来特别温馨.

机标关键词：农村中学、没有围墙、毕业分配、阅读、校园、校时、王府、室内、民办、茅草、教师、家乡、画面、横幅、对抗、读者、电视、大雨、窗户、池塘

分类号：TP3;R19

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73