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10.3969/j.issn.1002-5154.2013.04.004

众里寻她千百度——“语文味”概念演变与内涵升华

引用
"语文味"这一教学理念自创立以来,程少堂先生阐述以文章,践行以课堂,"从起初一个模糊的概念,经过多年的建构发展,已经成为支撑语文教学的重要理念,成为指导语文教学方向的重要指针."①但是,由于这一概念使用了一个"众口难调""众人难解"的"味"字,所以,虽影响已著,却"百味杂陈",其中不乏"不解""误解"甚至"曲解".笔者作为程少堂语文味工作室的一员,得程先生亲炙之便,不揣冒昧,想就概念演变与内涵升华的内容做些探讨,以求教方家.

语文教学、概念演变、内涵、重要理念、教学理念、教学方向、建构发展、工作室、指针、支撑、升华、模糊、课堂

G84;I20

2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2013,(4)

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