“不能喻之于怀”之我见

摘要：

东晋大书法家王羲之的名作《兰亭集序》脍炙人口,被多个高中语文教材选录.其中人教社2007年版将"不能喻之于怀"释为:"不能明白于心.这是说,看到古人对死生发生感慨的文章,就为此悲伤感叹,也说不出是什么原因."字面含义解释(即"不能明白于心")是正确的,但对其进一步的阐发("这是说,……"一段文字)却经不起推敲:既然作者在上句说"若合一契"(感触相同),又在下句说"固知(本来就知道)……",那么为什么还会在"临文嗟悼"时"说不出是什么原因"呢?这不是明显的矛盾吗?难道主羲之对于艺术欣赏中的共鸣现象竟然不能理解吗?这显然是说不过去的.若此,文章的思路到这里也会突然阻塞而中断,难以一气贯通.

机标关键词：高中语文教材、字面含义、艺术欣赏、兰亭集序、王羲之、书法家、阻塞、文字、思路、人口、名作、矛盾、解释、贯通、古人

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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