10.3969/j.issn.1002-5154.2013.02.015
在问题发现中实现“言”“意”统一——《礼拜二午睡时刻》教学设计
[设计说明]
本设计是笔者参加第三届"商务印书馆·中语杯"全国中青年语文教师课堂观摩研讨会时依据当时具体学情随机修改而成的.
[教学准备]
1.发放助读资料:马尔克斯简介,《百年孤独》内容、艺术手法简介,《圣经》中圣彼得的钥匙等.
问题发现、午睡、青年语文教师、商务印书馆、艺术手法、设计说明、马尔克斯、课堂观摩、教学准备、百年孤独、资料、钥匙、圣经
B84;G42
2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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