为学生架起学习语文的绿色通道

摘要：

侯燕新老师的教学设计秉承新课程理念,主动建构起以教科书为载体、以教室为空间的教学小环境与日常生活世界的广泛联系,把教学的触角伸展到更广阔的空间,让学生把学习之根扎在广袤的人的发展需要的土地上.
一、教学设计来自求新求变的学生需要
"我学我想学".从学生熟知的生活中的广告词人手,一下就唤起了他们对教学内容的高度关注.随着课堂的推进,学生在教师的引导下发现问题、研究问题、解决问题.

机标关键词：学生需要、学习语文、教学设计、日常生活世界、主动建构、求新求变、空间、课程理念、解决问题、教学内容、小环境、教科书、载体、土地、课堂、教室、教师、广告、词人、触角

分类号：G64;G8

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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