要在问题的设计上多动脑筋

摘要：

王志春老师的这篇《夏》教学设计有几个环节是很好的；引用作家毕飞宇先生的小说《平原》中的几句话作为导语，使学生一下子想到了麦子成熟季节田野一片金黄农民开镰收割的情景，使他们对夏有了初步的感知;

机标关键词：教学设计、毕飞宇、作家、学生、小说、田野、收割、平原、农民、麦子、金黄、季节、感知

分类号：I20;S22

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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