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10.3969/j.issn.1002-5154.2012.08.003

文本深层解读的四个抓手

引用
文本深层解读自有其内在规律,伽达默尔指出:“文本不会像一个‘你’那样对我讲话,我们这些寻求理解的人必须通过我们自身使它讲话.”①作为教师,要想使文本讲话,就必须找到深入文本内部、进行深层解读的钥匙.

文本深层、解读、讲话、伽达默尔、钥匙、教师、规律

I20;TP3

2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2012,(8)

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