阅读教学凭借设计的常见类型——教学凭借的设计和运用之二

摘要：

了解教学设计的常见类型,对设计出成功的教学凭借很有帮助.阅读教学的凭借设计类型非常丰富,常见的有:
1.相关文本
阅读教学中,相关文本是最为常用的教学凭借,尤其是—些节选的课文.
一位老师教学萧红的《<呼兰河传>(节选)》,和学生一起从文本中读出"快乐"之后,问道:"我们在课文朗读和语言品味中,读出了文章的快乐.但作者真的快乐吗?……有没有同学读出了不‘快乐’?"当一部分同学从文章的一些词句语段中读出了字里行间中的不快乐,而另一部分同学却不能形成共鸣的时候,老师引出了小说里的一段内容:

机标关键词：阅读教学、设计类型、常见类型、文本、课文、节选、教学设计、呼兰河传、语言、学生、小说、朗读

分类号：TH1;U4

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15