高三语文复习策略浅谈

摘要：

长期的教学实践,使我们感到现阶段的高中语文教学可以分为三个阶段或者说应有三个侧重.高一应侧重文本教学,主要为文学、阅读、写作兴趣的培养,增加语文学习的广度.高二应侧重文言文(《史记专题》)、小说、诗歌、现代文阅读等专题的学习,增加语文学习的深度.高三应侧重掌握复习策略和方法,对此具备足够的清醒度.为此,我们根据多年实际操作的经验,提出了高三语文复习教学的五大策略.

机标关键词：语文学习、复习策略、高中语文教学、阅读、写作兴趣、教学实践、复习教学、现代文、文言文、小说、文本、诗歌、培养、经验、方法、操作

分类号：G63;G71

在线出版日期：2014-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67