10.3969/j.issn.1002-5154.2012.02.007
见多识广,扩大写作优势
生活经历比较丰富、见多识广的学生,他的作文即使存在一些缺陷,但总能让教师感受到一些情趣.这些学生总能睁大眼睛去观察世界,对周围的事物保持着好奇心,他们的学习不太功利,往往并不很在乎考试成绩,而一旦他们对某个事物产生兴趣,根本就不需要老师去教;只有面临的问题超过了自己的探究能力,产生了困惑,才有可能找老师指导.
学生、探究能力、生活经历、考试成绩、观察世界、好奇心、作文、眼睛、学习、兴趣、物产、缺陷、困惑、教师
K82;I20
2014-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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