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10.3969/j.issn.1002-5154.2011.12.028

对文学类文本阅读考查趋势的观察与思考

引用
语文高考越来越强调阅读能力的考查.从内容上看,高考语文阅读涵盖了古诗文阅读、文学类文本阅读、论述类或实用类文本阅读三大阅读.在这三大阅读中,无论就考题难度还是考生得分低迷情况而言,尤以文学类文本阅读为甚.纵观近年来全国卷以及各省市卷文学类文本的考查,可以发现在材料选择、考题命制方面的一些规律.我们只有认识这些规律,明确文学类文本考查的趋势及其解构方式,才能有的放矢地进行指导,从而提高学生解答这类题目的效益.

文学类文本、文本阅读、考查、大阅读、古诗文阅读、阅读能力、语文阅读、语文高考、考题、规律、材料选择、高学生、效益、题目、认识、内容、考生、解构、解答

G63;H09

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1002-5154

11-1277/H

2011,(12)

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