10.3969/j.issn.1002-5154.2011.12.009
打破写作的“瓶颈”
里师生间的关心照顾,还有古人励精图治的故事等等.但是,写同样的内容,有的就写得很精彩,有的写了十多年也写不好.问题的症结并不是全部出在知识匮乏、知识面窄上.我认为主要原因是不会思维,不善于利用学到的知识为表达思想和情感服务,知识和思想之间存在着一条横沟,缺少连接的桥梁.
写作、知识面、表达思想、情感服务、问题、思维、桥梁、内容、故事、古人
TP3;G72
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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