引领学生亲近现代诗歌

摘要：

杨秀珍:当前基于中考等诸多原因,在初中语文教学中,很多教师只教与考试有关的内容,而对于现代诗歌教学是很不重视的.他们往往只让学生自行阅读,或干脆忽略不学,从而导致学生诗歌素养的严重缺失.现代诗歌教学最失败的地方,就是学生对课本中现代诗歌敬而远之,可以毫不夸张地说,当代中学生对现代诗歌的漠视,已经到了让人触目惊心的地步.一个诗的国度,没有了诗,没有了激情,那是一种人文素养的贫血.因此,诗歌教学对于塑造学生健全的人格和美好心灵,有着不可低估的重要作用.面对现代诗歌教学的尴尬局面,如何找到问题的症结,如何重拾现代诗歌教学的信心,如何让学生亲近现代诗歌,是我们今天要研讨的问题.三位老师对此都有认真的探索与思考,就请你们谈谈自己的见解吧.

机标关键词：塑造学生、现代诗歌教学、初中语文教学、探索与思考、健全的人格、问题、诗歌素养、人文素养、中学生、中考、阅读、缺失、贫血、内容、老师、夸张、课本、考试、教师、激情

分类号：G71;G40

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73