重组教材写作实践序列的尝试

摘要：

在写作教学中,按文体对苏教版高中语文教材必修一至必修五“写作实践”的内容进行重组,设置板块,按照考纲要求掌握的各种文体进行扎实有效地训练,从而提高写作教学的效率.

机标关键词：重组教材、写作实践、写作教学、高中语文教材、文体、苏教版、训练、效率、内容、板块

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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