10.3969/j.issn.1002-5154.2011.09.024
确定教学内容的思路
李海林:语文教学内容问题的解决,课程专家、教材专家当然负有不可推卸的责任.但一篇篇的课文到底用来教什么,毕竟还得由我们老师来具体开发.在目前语文课程开发、语文教材建设还不是特别理想的状态下,语文教学内容的确定,还是要寄希望于广大语文教师的艰苦劳动.每一位语文老师,目前最重要的,是要掌握教学内容开发的基本路径.那么,有哪些基本的路径呢?请大家从实际工作出发,谈谈自己的想法.也许我们的想法还不成熟,但这不要紧.
语文教学内容、语文教材建设、课程专家、语文老师、语文教师、内容开发、基本路径、课程开发、教什么、责任、问题、理想、劳动、课文、海林
G63;G42
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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