搭建选修教材与必修教材之间的梯度——以《曹操献刀》和《李逵负荆》为例
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10.3969/j.issn.1002-5154.2011.08.018

搭建选修教材与必修教材之间的梯度——以《曹操献刀》和《李逵负荆》为例

引用
新课程改革的目的之一是构建注重基础、内容丰富、具有综合性的课程结构.因此,必修模块与选修模块应该体现出基础性与多样性的关系:必修模块是选修模块的基础,选修模块是必修模块个性化的深入和提高.选修教材与必修教材之间要有合适的梯度、衔接有序,才有助于学生能力的培养.然而,人教版选修教材《中国小说欣赏》的教学目标与必修阶段的相关内容在这方面存在不足.

选修教材、必修教材、梯度、曹操、选修模块、必修模块、《中国小说欣赏》、学生能力的培养、注重基础、新课程改革、内容、课程结构、教学目标、综合性、人教版、个性化、多样性、衔接、关系、构建

G63;G4

2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-5154

11-1277/H

2011,(8)

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