10.3969/j.issn.1002-5154.2011.07.026
寻找回家的路——2011年高考阅读测试的“言语形式”趋势
既要“寻找回家的路”,必先有迷失回家之路的现象.笔者曾在《中学语文教学》2010年第5期发表《关于高考现代文阅读试题的建设性批判》一文,披露了这种现象.不少语文阅读题虽然是考语文,实际上是在考查历史、政治、心理学、伦理学、教育学、经济学以及物理、生物、地理……是在“种别人的地,肥别人的田”.今年高考情况又如何呢?综观2011年全国17份高考试卷中的阅读题,多数试题能够追寻学科本位,凸显语文个性;但仍有一些考题还在——考查文本内容,继续“种别人的地,肥别人的田”
高考阅读测试、言语形式、中学语文教学、现代文阅读试题、建设性批判、语文阅读、语文个性、学科本位、现象、文本内容、考查、高考试卷、心理学、伦理学、经济学、教育学、追寻、政治、物理、生物
G63;G42
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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